中班科学活动动物的尾巴

发布时间：2024-04-02 19:10
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中班科学《动物的尾巴》教案

中班科学《动物的尾巴》教案 篇1 活动目标: 1.同伴交流自己对动物尾巴的认识,了解一些动物尾巴的外形特征和特殊用途,感知动物的多样性。 2.了解动物的兴趣和愿望...

中班科学教案:谁的尾巴

1）师：那边树林里还有许多小动物想和你们玩捉迷藏的游戏呢？你们快去找找吧。（幼儿寻找小动物）2）师：你找到了哪个动物朋友？你发现了什么？（没有尾巴）3）这...

中班语言教案《动物的尾巴》

下面是我为大家收集的中班语言教案《动物的尾巴》,欢迎大家分享。 中班语言教案《动物的尾巴》 篇1 活动目标 1、 培养幼儿对局部事物的观察力。 2、 知道动物尾巴...

幼儿园中班科学活动谁的尾巴

活动名称：谁的尾巴 活动目标：1、能识别常见动物的尾巴。2、了解动物的尾巴对动物具有特殊的功用。活动准备：动物图片；课件。关键点：知道不同的动物尾巴的功用...

幼儿园中班科学神奇的尾巴说课稿

（2）请幼儿帮助小动物找尾巴，教师故意配错动物的尾巴，请幼儿来纠正 （3）逐个播放PPT课件。如果这些小动物没有了尾巴，会怎样？这尾巴有什么用呢？（逐个引导幼...

幼儿园中班科学教案:谁的尾巴

一、活动目标：1、在看看、猜猜、想想的过程中认识各种动物的尾巴 2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题并提出疑问。3、幼儿能大胆地说出自己的想法。二、活...

中班科学教案:谁的尾巴最有用

1、在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题并提出疑问。活动准备：1、课件：猜猜我是谁，兔子舞的f...

中班早期阅读《壁虎和它的尾巴》教案

2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴，知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。3、通过角色表演，让幼儿体验快乐。4、知道动物是人类的朋友，我们要保护小动物...

中班科学活动谁的尾巴最有用活动反思

1、在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题并提出疑问。活动准备：1、课件：猜猜我是谁，兔子舞的f...

小松鼠的尾巴中班教案

小松鼠的尾巴中班教案1 活动目标: 1、初步感知小松鼠的外形特征。 2、借助故事、图片,进一步探讨松鼠尾巴的功能及各动物尾巴的样子。 3、在表演活动中体验小松鼠...

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