小学教学设计是省级级别的期刊。1、小学教学设计的介绍:小学教学设计是由山西教育报刊社主管主办的初等教育类学期...
《小学数学教育》8-299 《中小学数学》2-225 《小学数学教师》 4-312 《教学月刊》(小学版数学)4-152 《小学教学设计》 22-56 《小学教学参考》 48-39
过程与方法:通过小组讨论发现被减数中间位置有0的多位数减法运算的算理的过程,感受由猜想到验证的数学探究方法。 情感态度价值观:收获通过合作与探究自主解决数学...
教学准备:教 具――多媒体课件,时钟模型;学具――小钟。教学预设:一、复习引入 同学们,今天我给你们带来了一位小朋友,想认识她吗? (课件出示婷婷的录像)师:...
先教学几分之一,再教学几分之几,然后教学同分母分数(分母小于10)的加减计算。本单元最后的“你知道吗”简要介绍分数产生和发展的历史,让学生受到数学文化的熏陶。 ...
【篇一】小学二年级数学优秀教案 《两位数加两位数练习课》: 教学内容: 课本P13——-P15练习二 教学目标: 1、巩固两位数与两位数的加法运算,加深加法意义的理解,...
小学数学教学教案(集锦5篇)(一) 教学内容: 科书第x页例1、例2,以及随后的练一练,练习十三第1~3题。 教学目标: 1.使学生在观察、画图、讨论等活动中感受并发现圆...
小学数学教案 篇1 教学内容: 《九年义务教育课程标准实验教科书 数学》(北师大版)第四册第三单元第二节:认识路线。 知识与技能目标: 1. 在辨认方向的基础上,认识...
【篇一】小学三年级数学教学设计范文 一、教学目标 【知识与技能】 通过观察、比较,掌握什么是平移以及图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形进行平移。 【过程...
板书设计: 二十七 二十八 二十九 三十三 十四 十五 十六 十 十五 二十 二十五 三十 小学数学教案 篇2 第一课时 教学内容: 课本6566页内容。 教学目标: 1.结合具...
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