1、以副词here,there,in开头的感叹句。例句:Here comes the bus! 公共汽车来了!2、以疑问词who开头,表示惊奇。...
例如,我在教授 “born”一词时,为了让学生明白它的用法,我给出例句 “I was born in 1989/Wuhu. They were born in 2001/Hefei.” 学生马上就会造出类似的句...
2. (让学生分组做一个关于how to come to school的调查报告并完成3。调查时,强调用“How do you usually come to school”和“I usually come to school…”句型,...
如:sing 、run、jump、swim等,教师可以边做动作边说出英语单词,也可以请一些英语较好、领悟能力较强的学生按教师所示做动作,教师可先叙述,接着要求学生跟着单词及...
3.新概念可以和课本对照学习,课本有的知识在新概念讲解时重点强调 4.背课文是重要环节,可是大多数孩子不爱被,可以用表演故事的方式进行 5.把日常用到可口语句子,常...
语法复习一定有三个维度,即FORM +MEANING +USE,而且重点应该是意义和运用。三、新课程实施中的语法教学方法笔者结合平时所观察到的某些优秀教师的教学实践,提出以...
教学过程设计:在生词表中依次用矩形框标示出要讲解的重点词语。先显示例句,并讲解、领读,然后通过句型框架进一步让学生练习。(1)讲解“真巧/真不巧”步 骤1:...
本套教材的主要特点是:强调语言运用;注重能力培养;突出兴趣激发;重视双向交流;融合学科内容;重视灵活扩展;实现整体设计;提供立体化配套。这个单元分为A、B、C三大...
同时,练习英语口语也需要用多种办法:如大声朗读英语对话和文章,朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子,背诵文章及演讲,与会英语的人练口语,当然,最好与以英语为...
在高年级词汇板块教学时,还应注重以句型带单词。在情境中学句子,在句子中学词、学音、学语法是落实教学的重要方法。语言应用单位是句子。在学习一个新的知识项目...
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