根据教学过程的构成要素,可将教学策略分为内容型、形式型、方法型和综合型四种主要的类型:(1)内容型策略是优化以教学内容为中心的教学策略,它主要研究教学过...
教学策略可以这样分类:以方法因素为中心的方法型教学策略(讲授型和发现型);以内容因素为中心的内容型教学策略(直线式、分支并行式、综合式);以师生活动方式加以...
2、认知发展策略 是根据皮亚杰的研究建立起来的,运用时的主要原则为:儿童从实践活动中获得知识;教育活动以儿童为...
2、演绎策略 演绎策略也是基于接受学习而设计的策略,但这种接受学习是奥苏伯尔所提倡的意义接受学习而非机械学习。...
3.方法型策略 方法型策略是以教学方法和技术为中心的策略,这是一个包含着各种各样方法、技术、程序和模式的领域。...
五种常用的教学策略 策略一:对比组合。 策略二:找到错误。 策略三:进行类比。 策略四:认知攀升。 策略五:分类归纳。 ——— 底层逻辑:学生的注意力是非常有限的,...
教学策略有两类: ⑴ 产生式教学策略是指让学生自己产生教学目标,学生自己对教学内容进行组织,安排学习顺序等,鼓励学生自己从教学中建构具有个人特有风格的学习。也...
一:按教学策略的形成分类 1.生成性教学策略 所谓生成性策略,即“鼓励或允许学生通过生成教育目标、内容的组织、细化、排列和强调、理解的检验,以及向其他方面的...
教学策略的类型包括:(1)以教师为主导的教学策略。(2)以学生为中心的教学策略,主要有发现教学、情境教学及合作学习。(3)个别化教学,主要有程序教学、计算机辅助...
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