步骤方法:准备材料:各种颜色的种子,卡纸、白胶、牙签。做法: 1、首先在卡纸上画出鱼、花、鸟等简单图案; 2、然后选择色彩、大小合适的豆子,用牙签蘸上乳胶,...
3、“小精灵豆豆”提出一个个的问题,引领孩子们观察与思考,让小朋友们了解和发现“种子家族的成员们”的不同。 4、思考这种豆子象什么? 5、孙悟空会“七十二变”,...
它实际上是所谓“意识流”作品的一种“变体”,是“心理线”和“故事线”的一种拼贴、交错,比较适宜于表现时间跨度大、空间变换光、能反映时代和历史的变迁、思想容...
1、选择一种拼贴画的风格。拼贴画有几种不同的部分,可以由各种材料组成,如纸张,纱,织物,邮票,塑料,酒椰纤维,箔,标签...
能选择不同形状和颜色的种子、树叶,贴出自己喜爱的事物。 2、通过引导学生用种子、树叶拼贴画,培养学生的思维能力和创新能力。 3、培养学生浓厚的学习兴趣和高雅的...
7、《小种子》这是一本寓教于乐的图画书,不需要太多解说,兼具趣味性、知识性,让孩子感受“生命”的价值与延续。8...
最重要的就是背后的胶的量,少了沾不住,多了又会使种子移动。建议用液体胶,能没过种子的1/3---1/4比较不错。
今天就用我们的巧巧手一起来拼贴画好吗? 二、欣赏阶段 1、课件出示图片,通过让学生观察用植物叶子或植物籽粒等实物做成的贴画,引发学生对这些物体的兴趣,使学生初...
废旧物品、颜料,进一步产生学习兴趣。通过欣赏,帮助学生认识各种植物材料、矿石等。引导学生在实践中了解不同材料...
1、幼儿进行树叶贴画,教师巡回指导。 2、把粘贴好的画挂到树上。 五、老师和小朋友们围着大树歌舞。 幼儿园美术教案 篇3 教学目标: 1、幼儿大胆想象自己想要桥,体...
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