2.情感与态度的衔接:通过朗读给学生的理解搭建一个桥梁,从而使他们的思维向纵深发展,从对紫藤萝美好形象的感受和文章优美语言的品味,提升到对作者思想感情的领...
思考:这树紫藤萝在开瀑布般的花,那么,哪些词句能够表现紫藤萝像瀑布呢? 2.紫藤萝除了像瀑布,它还有什么特点? 用这样的句式回答:紫藤萝在开的花 3.作者笔下的紫藤萝...
一、 确定教学目标及教学重点难点 《紫藤萝瀑布》这篇状物抒情的散文写作者偶见一树盛开的紫藤萝,情不自禁的停住脚步。紫藤萝旺盛的生命力,使作者心中的焦虑和...
因此,尽管在这幅精致的图画之中,作者没有大力张扬、肆意宣泄感情的心曲,但是,当人们观察着《紫藤萝瀑布》的每一个细部时,必然会体味到作者倾注其间的一种深沉而欢...
教学重点:通过朗读,感受紫藤萝蓬勃、顽强的生命力。教学难点:结合写作背景体会作者情感的变化。三、教学方法 朗读法;问答法;情境法;小组讨论法。四、教学过程 (...
紫藤萝瀑布》导学提纲 教学重点:1、学习领会作者多层次、多角度、多种修辞手法的生动细腻的描写。2、学习领会作者蕴含在描写叙述中的情感和感悟到的人生哲理。教学...
《紫藤萝瀑布》优秀教案 篇2 教学目标: 1、理清文章结构,感受作者写作特色。 2、了解写作特点,掌握借物抒情的表现手法。 3、解析文章,学习作者由景入情的写作手法...
教学过程 一、导入新课 同学们,当你面对美好的大自然时,你会感受到大自然赋予了我们许多生命的珍品。自然界中有各种各样的花草,同样的花草面对不同的人,可能会...
2.具体研习,突出重点,突破难点 ①前一部分描写盛开的紫藤萝,运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?明确:用比喻、拟人的修辞手法形象生动地描写了紫藤萝盛开的...
下面是我整理的紫藤萝瀑布教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 紫藤萝瀑布教学反思 篇1 通过本次的课堂教学实录,我认为有许多环节还需要我在今后的教学中进一步...
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