有时幼儿还会几个一组以比赛的形式编织,看着孩子们编织的那么投入,拿着自我的作品欢乐的玩耍,我感到无比的欣慰。幼儿园美工区观察记录 观察对象:文文 观察目标...
1.中班美工区观察记录与分析措施【甄选版】 篇一 观察记录: 於xx小朋友绘画方面的表现是非常的不错的,构图较好,想象力很丰富,於xx在涂色的时候,尤其是按要求涂色,...
观察目的:观察幼儿绘画技能和语言交往能力。观察实录: 区域活动开始,金贤雨和徐子涵来到美工区,她们拿了一张白纸,准备画画。徐子涵问金...
观察地点:美工区 观察对象:小四班小朋友 观察教师:小四班刘春君 创意美术课是我们六实小幼儿园的园本课程,非常具有园本特色。符合学龄前儿童的心理和生理发展...
观察对象:部分幼儿 观察教师:刘晓丹 观察实录:下午的区域活动时间了,我发现了一部分孩子去了从来都不去的美工区,他们还在那里认真的找自己的太空泥呢!有的小朋...
区域游戏活动幼儿园观察记录表篇1 观察目的:1、用涂色的方法给自己喜欢的物品装饰。2、体验绘画活动的快乐。现象描述:在美工区里,DYT小朋友选择了一件衣服开...
1、美工区:幼儿在做《纸工》《红灯笼》时,因为小班的小朋友接触剪刀剪纸还不是很多,教师在幼儿动手剪纸的工程中,要重点指导,并提醒幼儿使用剪刀时注意安全。...
观察时间:2020年9月30 观察地点:美工区 观察对象:陈思诚 吴茉莉等 观察老师:大四 王晓磊 观察记录: 本周是环创关键周,所...
文字的形式。用文字地形式详细地记录幼儿活动情况,一些特殊的表现行为,幼儿的情绪态度等 表格形式。这种形式比较的方便,班级幼儿人数比较多的时候想在短时间内...
大班艺术活动设计与反思《漂亮的扇子》 设计背景: 夏天即将来临,天气越来越热,孩子们便用各种各样的纸折起了扇子,横着折,竖着折,大胆尝试着各种折法。有的孩...
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