3、个性化原则:新课程改革后,对于学生个性的注重不容忽视,课程设计应当考虑学生的知识基础、兴趣爱好等不同的实际情况,为不同类型的学生设计不同的学习方法,让学生...
4、科目设置。义务教育课程九年一贯设置,按“六三”学制或“五四”学制安排。国家课程设置道德与法治、语文、数学...
1、均衡设置课程 根据德智体美等方面全面发展的要求,均衡设置课程,各门课程比例适当,并可按照地方、学校实际和学生的不同需求进行适度调整,保证学生和谐、全面...
中小学课程设置标准,以下课时为每科周课时量:小学一、二年级:品德与生活(2节)语文(8节) 数学(4节) 体育(4节)艺术【包括音乐、美术】(4节)综合实践活动...
分别为:低年级(一、二年级)8节;中年级(三、四年级)7节;高年级(五、六年级)6节。2001年教育部关于印发《义务教育课程设置实验方案》的通知如下:
新课程方案及课程标准解读如下:一、课程性质 科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程,具有实践性,有助于学生保持对自然现象的好奇心,从亲近自然到走向亲...
【篇一】校本课程规划方案 一、指导思想 以“以人为本,和谐发展”的理念,结合我校实际,开发符合我校校情的系列校本课程,以弥补国家课程和地方课程的不足,培养学生...
校本课程开发方案1 一、指导思想 坚持“促进学生全面发展”的指导方针,满足学生运动技能,艺体素质,心理素质和社会适应能力发展的需要,促进学生个性的健康发展,塑造...
课程是指学校学来生所应学习的学源科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总...
《北京市基础教育部分学科教学改进意见》(京教基二〔2014〕22号)精神,切实解决基础教育中存在的深层次问题,进一步扩大各区县和学校课程建设自主权,特制定《北京市...
其他小伙伴的相似问题3 | ||
---|---|---|
课程设置包括哪些方面 | 山东省中小学课程设置及标准表 | 课程建设实施方案 |
2023年小学课程实施方案 | 国家中小学课程表标准排课 | 教学活动课程设计方案的写作要求 |
课程建设的主要内容 | 课程设置怎么写 | 高中音乐课程标准2023版电子版 |
最新课程设置及课程安排 | 返回首页 |
返回顶部 |