学生边听边随音乐在过门处拍手。提问:小朋友们在游戏时兴奋地喊叫起来。你听到了吗?出现在歌曲哪里?学生回答:“嘿嘿”在歌曲最后一句演唱完。观看《好朋友》动...
3、播放动画,幼儿回忆蝌蚪变青蛙的过程 4、看动画,讲讲青蛙在干什么? 5、邀请小朋友参加青蛙音乐会。 二、听音乐,幼儿感受乐曲的节奏变化。 1.音乐会前,青蛙们先要...
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