课文中说的大海的项链是“金色的项链”,其实指的是小娃娃留在沙滩上面的脚印。《项链》是夏辇生写作的短文。全文描...
课文中提到的大海的项链实际上指的是小孩留在沙滩上的脚印。《项链》是夏辇生创作的短文,全文描绘了大海的蔚蓝、沙滩的金黄和浪花的雪白,几个孩子赤脚捡贝壳、拾...
一年级语文11项链文中表示动作的词语有捡、穿、挂。一年级项链的动词捡、穿、挂,表现出小娃娃们捡海螺和贝壳的快乐...
大海有什么特点?大海是蓝色的,而且非常辽阔。“彩色的项链”是用什么做成的?“彩色的项链”是小娃娃用小小的海螺...
该意思指的是海螺、贝壳以及沙滩上的快活的脚印。在人教版小学语文一年级上册的第11课《项链》中,描述了大海的美丽景色。其中提到,大海是蓝色的,又宽又远。沙滩...
一年级课文《项链》大海的项链指的小娃娃的脚印。在一年级课文《项链》中写到小娃娃嘻嘻笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,串成彩色的项链,挂在自己的胸前,快...
《项链》是一年级上册第七单元11课的一篇课文。原文:大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的...
项链描写了美丽的海滩景象。使大海、孩童、项链三者,巧妙的结合起来,是一幅海景图由静到动的转变,扣人心弦,回味无穷。表达了作者对孩童天真,本性的向往,孩童...
1. 《项链》这篇课文描绘了大海、沙滩和浪花的美丽,以及小娃娃在沙滩上快乐的玩耍场景。2. 课文中的生字偏旁学习,共有4个生字需要掌握:“的”、“和”、“又”...
它揭示了人类面对命运时的无能为力感,也表达了虚荣心在命运面前没有价值和意义。《项链》采用了以物写人的手法,它...
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