项链课文朗读视频

发布时间：2024-04-04 20:33
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部编版一年级上册《项链》语文教案

教学目标： 1.认识“蓝，又”等11个生字和禾木旁1个偏旁。会写“白，的”等4个字。 2. 正确，流利地朗读课文。体会小娃娃海边玩耍的快乐。 3. 了解课文内容，...

三年级语文下册《爱心项链》课件【三篇】

(3)快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。 大海的项链是用什么做成的?美吗?好好读一读这一句话吧! 3、小结: 同学们读得真好,我仿佛也来到了海边。感...

朗读有哪些技巧

朗读好─篇文章需要做到以下几点:第一，需要吐字标准，清晰，流畅，不能磕磕绊绊。第二，需要语句的间隔，停顿，注...

我的叔叔于勒教学设计一等奖教案6篇

欣赏课文朗读视频,理清情节脉络,然后从分析人物形象着手,理解小说的主题。 三、重点、难点、疑点及解决办法 1、分析...

部编版小学一年级上册语文《青蛙写诗》课文原文及教

正确、流利、有感情地朗读并背诵课文学会用逗号、句号、省略号。 【教学方法】 交流法、阅读法、资料补充法。 【课前准备】 多媒体课件、相关资料。 【课时安排】 ...

部编版一年级上册《项链》语文教案

正确、流利地朗读课文。教学难点：能合理搭配“的”字词语。课前准备：1.教师准备生字卡片，笔画卡片、挂图、相关的课件。2.学生预习课文和生字。教学过程：一、激...

四年级语文《绿叶的梦》课文

(爬)大树(钻)丛林(串)项链(做)戒指和手镯 照样子摘录词语:元宝树叶(菟丝子草、豆角花、野菊花) ③ 自读课文,注意练习中出现的几组词语,从中体会采集绿叶带给“我们...

如何在课堂上升华情感

如果教师感觉自己朗读得不尽如人意，也可以播放名家的朗读录音或视频，目的就是让学生进入课文描述的意境中，更好地感受文章的气氛，体会作者的心境。四、设置教学...

青蛙写诗是一篇什么课文??

正确、流利、有感情地朗读并背诵课文学会用逗号、句号、省略号。 【教学方法】 交流法、阅读法、资料补充法。 【课前准备】 多媒体课件、相关资料。 【课时安排】 ...

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